2020 Essay Volume

Des étudiants s’interrogent sur l’héritage du TPIY

Le Programme d’information du Mécanisme pour les communautés concernées (le « PIM ») du Mécanisme international chargé d’exercer les fonctions résiduelles des Tribunaux pénaux (le « Mécanisme ») a le plaisir de présenter sa nouvelle publication, 2020 Essay Volume (recueil d’essais du Mécanisme, 2020), qui réunit les meilleurs essais rédigés par des étudiants en droit ayant pris part au programme interuniversitaire de conférences en 2019 2020.

Le concours de rédaction d’essais organisé en 2020 par le PIM invitait les étudiants ayant participé au premier cycle du programme interuniversitaire de conférences vidéo à explorer un large éventail de questions pertinentes, stimulantes et d’actualité. Les participants ont choisi eux mêmes les sujets des essais pour réfléchir sur les travaux et l’héritage du Tribunal pénal international pour l’ex-Yougoslavie (le « TPIY ») et du Mécanisme. Les meilleurs essais ont été sélectionnés pour figurer dans ce recueil.

Développé et mis en œuvre par le PIM, le programme interuniversitaire de conférences vidéo réunit des étudiants en droit de troisième cycle, de huit facultés des pays issus de l’ex Yougoslavie. Le Programme a pour but d’initier et de faciliter les débats sur l’histoire récente de la région, le rôle du TPIY et du Mécanisme et les principes du droit pénal international et du droit humanitaire international.

Plus de 150 étudiants en droit de troisième cycle ont participé au premier cycle du Programme interuniversitaire de conférences vidéo. Ils représentaient l’Université de Niš, l’Université de Podgorica, l’Université de Donja Gorica, l’Université de Priština, l’Université de Sarajevo, l’Université de Vitez, l’Université Saints-Cyrille-et-Méthode de Skopje et l’Université de Zagreb.

Le PIM est généreusement parrainé par l’Union européenne et par le Département fédéral suisse des affaires étrangères.

L’équipe du PIM souhaite exprimer sa profonde gratitude à toutes les facultés de droit participantes, aux coordonnateurs du Programme et — surtout — aux étudiants, pour leur formidable contribution. Nous leur sommes très reconnaissants des efforts qu’ils ont déployés et de leur enthousiasme pour participer à cette initiative, et nous nous réjouissons de notre collaboration continue au bénéfice des générations futures.